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我院召开成中医首届中医学“黄星垣班” 第二次教学联席会

发布时间 : 2019-08-08    点击量:

2019年8月2日,我院在南桥寺院部行政楼3楼会议室召开成都中医药大学首届中医学“黄星垣班”第二次教学联席会。会议由科教外事处副处长张太君主持,院长左国庆、副院长李延萍、徐健众出席会议,“黄星垣班”全体学生、科室教学主任、科教秘书、带教老师、本科生导师及相关职能部门负责人等共120余人参加会议。

教务科副科长曾佳就首届“黄星垣班”第一阶段临床实习情况、临床实习学生调研结果分析、成中医教学巡查情况、目前存在的问题及下一步工作思路等以PPT形式向与会人员进行了详细汇报。

会上,学生代表、临床科室主任代表、本科生导师代表、科教秘书代表、带教老师代表等分别对临床实习存在的问题、意见与建议做了交流和分享。学生代表们首先感谢了医院对临床教学的高度重视和大量付出,反映了基地实习系统的操作复杂、部分科室的带教老师带教意识不足、教学计划前瞻性不够及临床实习与考研的时间精力分配等问题,针对学生代表们反映的问题及结合临床实习的观察,罗真春主任从科室的角度出发,提出科室教学活动应制定教学计划,留心培养学生的临床思维,并指出模拟教学是未来临床教学的发展方向。王竹行主任建议学生充分利用我院规范的诊疗平台,多问多请教,化被动为主动,培养吃苦耐劳的坚毅品质。科教秘书、带教老师、本科生导师等表扬了“黄星垣班”学生的学习热情与态度,总结归纳了“黄星垣班”学生的特点,并结合自身经验,对如何正确处理考研与实习的关系、做到理论联系实际、提高学习效率和临床能力等给出了实在的建议。

副院长李延萍针对临床实习存在的问题,提出了具体要求,科室主任要加强教学管理,以学生基本功为本,助其打下坚实基础;保持科教秘书稳定性,提高教学管理效率;带教老师实行A/B角负责制,保证教学连续性;学生与老师多加互动,探讨学习方法;学生正确处理考研与实习的关系,辨证统一看待问题;学生保持学习激情有信心,提升综合素质;带教注重学生基本功培养,量身定制学习计划;教学管理部门汲取经验,引导教学相长。

院长左国庆总结中指出,此次会议意义重大,是阶段性的成果展示,也是阶段性的问题总结。在“不忘初心,牢记使命”主题教育的指引下,“找差距,抓落实”,把使命化为担当。左院长首先肯定了“黄星垣班”学生的学习效果、老师们的辛勤工作,但同时强调应正视存在的问题,着力解决问题。左院长指出,一是老师应提高政治站位,增强教学意识,培养人才是老师的“初心”,应按照教学大纲要求,遵循教学规律,倚重教学过程,改进临床教学方法,提高学生的临床能力、沟通能力等;二是教学管理部门应加强教学管理,搭好学生与老师间的桥梁,服务好临床教学,保障学生安全,为学生考研提供条件,强化教学督导与评价;三是学生们应认识到临床实习是考研的一部分,正确处理好考研与实习的矛盾,应提高政治站位,严格要求自己,努力学习基本功,主动学习专业知识、临床知识,培养临床思维能力;四是学生们要在习近平总书记对青年人的要求下,树立远大理想,热爱伟大祖国,担当时代责任,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。做新时代的奋斗者,为民族复兴铺路架桥,为祖国建设添砖加瓦。

在接下来的教学工作中,我院将逐步完善教学管理相关制度,进一步常态化对科室教学工作的管理与监督,提升临床教学质量。加强对学生的思想教育和引导,激发学生临床工作的热情和积极性,为学生成长为合格的医学人才奠定坚实的临床基础。

撰稿人:张霞、曾佳;审稿人:张太君